Projet dans des classes de Floirac, Gironde, 2014

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Dans le cadre des Juniors du développement durable de la communauté urbaine de bordeaux, un projet mené par l'association les petits débrouillards aquitaine, les classes de CM1 et CM2 de l'école Pierre et Marie Curie de Talence.


4 séances

Chaque séance s'est déroulée sur 3 heures, en 1/2 groupe (environ 16 enfants, 1 enseignant et 1 animateur). Les groupes ont tourné sur 2 temps d'activités avec la récréation entre.

Séance 1

Temps 1 : Découverte de différentes cartes et discussion autour de 3 aspects :

  • échelle
  • orientation
  • légende

Temps 2 : Sur ordinateur, découverte d'osm et recherche de différentes villes. Prise en main de l'outil et utilisation des notes pour suggérer quelques améliorations

Séance 2, 3 et 4

À chaque fois :

  • temps 1 : sortie sur le terrain en utilisant les fieldpaper
  • temps 2 : saisie sur OSM en utilisant ID et des comptes OSM dédiés à cela (cela permet le suivi par la suite pour la partie dont nous assurons l'animation)

Progressivement :

Quelques articles : merci ALS

http://calestampar.org/spip.php?article1340

http://calestampar.org/spip.php?article1208

http://calestampar.org/spip.php?article1209

http://calestampar.org/spip.php?article1212

http://calestampar.org/spip.php?article1214

http://www.lespetitsdebrouillardsaquitaine.org/spip.php?article694

http://www.aupassage.net/category/openstreetmap/

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/01/30012015Article635581990189681427.aspx

http://www.vousnousils.fr/2015/10/12/apprendre-la-geographie-en-cm1-en-cartographiant-son-quartier-576912

http://edupronet.com/exemple-dapprentissage-hors-de-la-salle-de-classe/amp/